为引导同学们提升马克思主义理论素养，提振对中国特色社会主义的理论自信，深刻理解作为新时代青年的历史责任，马克思主义学院于12月27日19：00在名达楼2515教室成功举行2023年第9期青年马克思主义者读书会。读书会邀请严文波老师主持，学院40余位学生参加，师生围绕《当代中国马克思主义为什么是对的》这本书，畅谈读书心得，交流学习体会。

严文波老师首先以书籍作者作为引子，详细解读了北京大学陈培永教授的个人历程和学术造诣，引导我们深刻理解书籍的创作意旨和独特文风。随后，严老师借助对目录的分析梳理，结合当代社会的现实问题，分享了对书中一些学术议题的深入理解，帮助我们确立正确的价值观念。最后，严老师重点讲述了《当代中国马克思主义为什么是对的》的第三章节“中国特色社会主义的‘特色’”，选择了见解精辟、可感性高的经典片段进行深度探讨，并将书中的理论与教学研究中所遇到的实际案例相结合，进行深度挖掘和细致分析，特别阐述了“如何区分是否是社会主义”“中国特色社会主义‘特’在哪里”等学术议题，营造出读得进、聊得开、学得到的读书研讨会氛围。根据严文波老师的现场讲解和分析，与会同学深入思考并结合自身实际提出了自己的疑惑。

贺威同学提出“思政教师如何在教学活动中实现学理性和趣味性的协调统一”的问题。严文波老师带领大家学习并回顾了习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，他指出思想政治课教师要实现形式与内容的完美结合，不仅需要广泛涉猎人文社会科学的经典著作以深入建立自己的理论基础，更应该积极投身于广泛的实践考察之中，将理论知识更好地融入实际经验，并通过教学实践逐步探索并形成自己独特的授课特点和风格。

刘军同学提出了“在西方媒体对中国形象进行抹黑的背景下，作为思政专业学子应如何更有效地引导广大民众理解和支持中国的话语体系”的问题。严老师首先明确强调自身需坚持坚定正确的政治立场，并竭力以事实为依据去讲清道理。其次，要有意识地提升个人的知识储备，秉持问题意识深入理解和把握党的方针政策，避免陷入教条主义的误区。同时，要积极引导他人培养辩证思维能力，从多个角度深入剖析解读事实，揭示事物的本质。

喻欣同学请教了“如何针对性地抓住热点课题并开拓创新”的问题。严老师指出，我们首先需要保持勤勉的学习态度，积极主动扩充自己的知识储备，提高自己的思想领悟能力；其次，提前做好选题规划，审慎捕捉热点信息，培养政治敏锐度，也可以借鉴知名期刊中的重点选题。同时，要善于在研究过程中找到一个关键切入点，并以此为突破口进行深入剖析，从而实现“小题大做”的研究方法。最后，严老师鼓励我们积极向导师的研究领域靠拢，并在研究过程中学习和借鉴导师的研究方法和经验。

此次读书研讨会通过对《当代中国马克思主义为什么是对的》一书的深入剖析，帮助同学们全面了解和把握当代中国马克思主义的核心内涵、主要构成及其来源和发展过程，以及当前面临的挑战和未来的发展方向，有助于将党的理论融入生活实践，培养出一批具有坚定信仰、高贵气质和卓越能力的马克思主义学院新青年。4