历史有经纬，时代有回声。为了在贯彻党的二十大精神上始终把握好“回头看”和“向前走”的关系，在新征程上更加坚定跟党走的决心，马克思主义学院于4月19号晚上7点，在学术报告厅成功举办2023年第三期（总第64期）“青年马克思主义者论坛”。本次论坛特邀骆江玲老师作为主讲嘉宾，围绕“五个牢牢把握”与学院40余名同学展开交流与讨论。

骆江玲老师开场即介绍了“五个牢牢把握”的提出背景和价值意蕴，并从三个方面进行详细讲解：学习宣传贯彻党的二十大精神的重大意义、“五个牢牢把握”的本质内涵以及新时代如何推动“五个牢牢把握”。

骆江玲老师以党的二十大主题为起点，通过丰富的具体事例介绍了新时代十年的伟大变革，并分析了产生这样历史性变革与成就的根本原因在于：一是有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航；二是有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。

骆江玲老师接着阐述“五个牢牢把握”的本质内涵，强调这是学习党的二十大报告的“金钥匙”，具有方法论的重要指导意义。一是牢牢把握过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义，在新征程上深刻领悟“两个确立”的历史必然。二是牢牢把握新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，在学习中切实感悟二十一世纪马克思主义真理光芒。三是牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务，明确中国共产党要干什么的根本问题。四是牢牢把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求，确保中国共产党永远不变质、不变色、不变味。五是牢牢把握团结奋斗的时代要求，创造新的伟业，开辟中华民族的美好未来。

骆江玲老师指出，新时代推动践行“五个牢牢把握”的方法是要做到“四个充分”。即充分认识新时代新征程的使命任务、充分掌握新时代马克思主义新境界、充分明确新时代伟大工程的建设方向以及充分树立新时代新青年的奋斗目标。    

最后，骆江玲老师对在场同学提出展望：作为新时代的青年大学生，我们要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，以青春本色谱写出奋斗的华美篇章。

根据骆江玲老师的讲解，在场同学也提出了自己的疑问。2022级硕士研究生池泽淦提问：“五个牢牢把握”和三个下功夫（或者三个全面）之间的关系是什么？骆江玲老师强调：这两者之间是相辅相成、相互促进的关系。牢牢把握新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论是对三个全面进一步的解读，它们有相通之处，不能割裂看待。同时，学习党的二十大报告的内容以及习近平总书记的系列讲话时也要将内蕴的各个方面联系起来学习。

2022级硕士研究生李柳青提问：“五个牢牢把握”之间有何逻辑关系？骆江玲老师指出，“五个牢牢把握”之间是紧密相连、层层递进的，绝不能将其割裂开。实现中华民族伟大复兴是“五个牢牢把握”的最终目标，中国人民要在党的旗帜下团结成“一块坚硬的钢铁”，心往一处想、劲往一处使。青年大学生也要把自身融入民族发展的进程中，为推动中华民族伟大复兴的共同目标而奋斗。