“我们感觉新时代党的理论创新和实践创新十分生动，老师及时地把党的二十大精神带到课堂，讲也很生动”，学生如是说。江西师范大学历来重视把习近平新时代中国特色社会主义思想最新发展及时、准确地融入思政课，近段时间以来，坚持第一时间推动党的二十大精神“三进”，确保“零时差”“带热气”融入思政课，教育引导青年学生听党话、跟党走，立志做新时代好青年。

以学促融。学深悟透、研机析理是把党的二十大精神有机融入思政课的基本前提。连日来，该校组织全体思政课教师通过个人自学、集中学习、专家辅导等方式，坚持跟进学习、及时学习，在全面学习上下功夫，原原本本学习研读党的二十大报告和党章，坚持历史和现实、理论和实践、国际和国内相结合的办法，从整体到局部、再从局部到整体进行反复揣摩，认真领悟习近平总书记在会议期间提出的新思想新论断、作出的新部署新要求，深刻理解党的二十大对全面建设社会主义现代化国家作出的战略部署，确保完整、准确、全面领会党的二十大精神，为把党的二十大精神有机融入思政课、“零时差”进教案、进课堂、进学生头脑打下了坚持基础。

以研定策。深入研讨、精准定策是把党的二十大精神有机融入思政课的关键环节。各教研组织对思政课统编教材进行再研究，对教育部教指委提供的教学课件进行再学习，把党的二十大蕴含的重要思想、重要观点、重大战略、重大举措科学合理地融入《马克思主义基本原理概论》《中国近现代史纲要》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德修养与法治》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等课程的各章节、各专题，做到党的二十大精神融入思政课全覆盖。同时，组织思政课教师深入研讨如何结合教学实际、针对学生思想和认知特点进行教学设计、安排教学内容、编研教学案例、选择教学方法，做到有的放矢。

以晒提质。晒课比武、示范交流是把党的二十大精神有机融入思政课的创新之举。为了提高广大思政课教师把党的二十大精神融入思政课的能力，该校组织全体思政课教师走到聚光灯下进行集中晒课。有的教师以扎实的理论功底、严谨的教学语言、科学的理论阐释晒了“示范课”，讲出了有力度、有深度、有温度的思政课；有的以鲜明的观点、鲜活的案例、鲜亮的底色晒了“精品课”，讲出了有信仰纯度、理想高度、情感热度的思政课；有的综合运用互动式教学法、启发式教学法、情景教学法等晒了“特色课”，讲出了有角度、尺度、精度的思政课，进一步增强了思政课教学的亲和力和感染力，必将全面推动新时代思政课“金课”建设。

以技增效。技能娴熟、手段先进是把党的二十大精神有机融入思政课的重要保障。聚焦思政课教学实效提升，该校思政课教师将进一步加强教材体系与教学体系的科学转化，坚持把讲道理和讲故事统一起来，把线上教学和线下教学优势结合起来，全方位、多层次、立体式推进党的二十大精神“三进”。同时，通过根据学生特质进行案例教学，提高学生点头率；通过文件语言到教学语言、青年语言的转换，提高学生抬头率；通过问题导向塑造教学实践，提高学生的互动率；通过颠覆性技术运用，提高学生入脑率，引导青年学生进一步深化对科学真理的理解和认同，切实增强“四个自信”。江西师大青年学生纷纷表示这样的思政课很有获得感，一定牢记习近平总书记嘱托，坚定理想信念，筑牢精神之基，厚植爱国情怀，矢志不渝跟党走，以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。