4月25日晚，马克思主义学院通过“腾讯会议”平台成功举行了2020年第2期“青年马克思主义者论坛”，论坛特邀马克思主义学院2018级博士研究生白雪峰作主持，学院100余位硕士研究生参加。白雪峰以“陕甘宁边区冬学运动对当代乡村社会教育的启示研究”为主题,解读乡村社会教育的重要性，通过问题引导性的交流方式启发与会同学思考冬学运动对当代乡村社会教育的启示。

     白雪峰博士首先以“乡村社会教育”这一话题为切入点，论述了抗日战争时期陕甘宁冬学运动与乡村社会教育的内涵。接着，白雪峰博士以时间轴为线索，全面总结了陕甘宁地区冬学运动的发展概况，并以此为基点，结合当代乡村社会教育的三大特点，从理论与现实两个维度详细阐述了冬学运动对当代乡村社会教育的启示。

     与会同学结合白雪峰博士的分享，在交流会上踊跃发言，深入思考并从不同角度交流了自己的困惑与想法：

     2019级硕士研究生万星伟就“在研究冬学运动中怎样处理由于历史时代环境背景等因素带来的偏差性”提出疑问。白雪峰认为首先要认识到不同时代背景下社会教育的目的；其次，要准确把握好冬学运动所处的时代背景，从具体情况出发，进行精准研究。

     2019级硕士研究生李仪雯就“在乡村振兴背景下，当代乡村社会教育所面临的主要问题”提出疑问。白雪峰认为当下乡村社会教育面临着社会教育落实力度低效、经费短缺、相关基础教育缺失、对应人才资源不够四大问题，这也是我们国家未来打造教育强国的急需解决的问题。

     2019级硕士研究生黄龙龙就如何将冬学运动与马克思主义相结合，共同灌输于社会教育的发展展开了交流。白雪峰从冬学运动的性质出发，认为冬学运动首先是识字教育，通过这种教育认识到马克思主义中重要的阶级理论，促进自我觉醒，发动群众的力量。

     2018级硕士研究生李莹蕾同学向博士就在抗日战争时期中的冬学运动，有哪些方面值得我们去发扬学习展开了交流。白雪峰表示冬学运动所表现出来的鼓动性与战斗性、平民化与大众化是我们今后在农民工作中需要贯彻落实的，也是我们党和国家以人民为中心的具体体现。