新冠肺炎疫情爆发以来，学院“概论”教研部根据学院的统一安排，认真研究网络教学组织方案，精心组织教学，保证教学质量，做到线上教学授课与线下课堂授课一个样。《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程依托自主研发的省级精品在线开放课程网络资源，优化内容、创新方法，学生参与“概论”课网络教学点击量高达4124662人次，充分体现了“概论”课在防控新冠肺炎疫情特殊背景下关键课程的作用。

在正式开学前，教研部教师就与任课班级共同建立了QQ、微信群，通过网络教学平台、QQ、微信等视频、语音连线，除了在固定时间里学生与教师进行直接对话交流，师生之间还进行重难点讲解、答疑解惑、问题讨论等，增强了教学互动，实现了线上教学师生之间无隔离感。       

按照教研部统一布置，组织学习习近平总书记的重要讲话和重要指示精神、党中央国务院的决策部署及省委省政府的积极措施，定期利用线上“腾讯会议”平台加强集体备课。就教学过程中出现的问题商讨解决方法，集中集体智慧，完善教学内容和教学方案，实现“四个统一”，即统一教学教材、统一教学内容、统一教学进度、统一教学方法，确保教学顺利开展。

教研室认真研制“战疫融入‘概论’课程教学方案”，全面落实习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话和指示精神、党中央关于疫情防控的要求和决策部署、省委有关疫情防控的措施安排等内容第一时间融入课程教学中，将防控新冠肺炎过程中涌现的优秀人物、感人事迹融入教学体系，讲好防控新冠肺炎过程中的中国故事，特别是将防控新冠肺炎斗争列为新学期开学第一课，讲授在中国共产党领导下，充分发挥中国特色社会主义制度的优越性，我们的防控新冠肺炎斗争取得的积极成效，教育引导学生增强“四个自信”。

教研部组织教师搜集发现防控新冠肺炎斗争中的典型案例，发掘典型案例与教学体系内容知识的结合点，明确案例与教材的知识点相结合，使每一个案例的运用都能提升学生对理论的理解、掌握和运用。（马克思主义学院教务办）